Использование элементов
занимательности на уроках в начальной школе вносит разнообразие в учебную
деятельность, способствует усвоению знаний не по необходимости, а по желанию
самих учащихся, повышает познавательный интерес к самому предмету.
Занимательные задания целесообразны при
первичном закреплении, при проверке
домашнего задания, при подготовке к зачетам, во время различных пауз на уроке, а
также во внеурочной работе с учащимися.